───记新华中学优秀教师禚方旭
记者张春红
通讯员张玉凤
让每名学生在课堂上都有所收获，是他奋斗的目标；让青春在三尺讲台如花绽放，是他不懈的追求。他，就是新华中学优秀老师禚方旭。
禚方旭，1998年从哈尔滨理工大学外贸英语专业毕业后，即投身到教育工作中。2005年，禚方旭来到新华中学任英语教师，2008年开始担任年级主任。变的是岗位，不变的是他对学生的一片爱心，对事业的执着追求。他常说：“一名好老师的心中要装着良心和爱心。”他就是这样，用良心和爱心教书育人。
班里的学生小昊（化名）经常独来独往，和同学之间的关系也不太好。看着小昊沉默寡言，性格变得越来越孤僻，禚方旭想，不能再这样下去了，一定要想个办法帮他。经过多次接触，禚方旭了解到，小昊是家里的独生子，父母常年不在家，偶尔回家对他很是溺爱，几乎是言听计从。渐渐地，小昊便形成以自我为中心的性格。
“虽然性格一旦形成很难改变，但我们却不能放任不管。”于是，禚方旭经常抽时间和小昊谈心，告诉他应该怎样与同学们相处，和他分析哪些事情应该做，哪些事情不应该做。在禚方旭的引导下，小昊渐渐地交到朋友，融入了班集体。他还开始关心父母，不再一味地向父母索取了。小昊的一系列变化，让他的父母十分感动。
“像小昊这样的孩子并不是个例。因为现在的学生大多是独生子女，许多孩子都表现出以自我为中心、理想信念淡薄、求知欲不强等问题。因此，必须加强思想品德教育。”于是禚方旭要求，各班每周开一次主题班会，通过以“感恩教育”、“同学关系师生关系”、“爱国主义”等主题班会，让学生形成正确的人生观、价值观和世界观。每周的班会，禚方旭都会多方组织材料，并附上教案。“班会结束后，看到孩子们脸上思考的表情，看到他们开始主动学习，我感觉很欣慰，觉得自己没有白忙。”禚方旭开心地说。
“教书是一份检验良知的工作。”他说，“我的肩上有一副担子，一头挑着义务，一头挑着责任。”这朴实的话语，亮出了禚方旭真诚的内心世界。多年来，他严格执行各种规章制度,践行着“学高为师，德高为范”的内涵。
担任学校年级主任后，他更忙，更累了。然而，他从没因此而放下学生，停止自己求知的脚步。他潜心研究教材教法，广采他山之石，先后到山东杜郎口中学、昌乐二中等地参加培训，努力提升业务水平；他围绕课改理念，认真钻研教材，制定出科学、合理的教学目标。
“禚老师非常爱岗敬业，做什么事儿都特别严谨，每次他去外地参加培训回来，就将培训内容整理出来，然后再给我们讲解，他整理培训的本子都用了好几个。”说起禚方旭，李伟老师很是佩服，“他是年级主任，年级里的杂事儿、教学他都要管，我当班主任管几十个学生就感觉很累了，他管一个年级几百名学生，但他从来没说过累，每天乐呵呵地工作。”
“团结出凝聚力，出战斗力，出智慧，出成绩。”禚方旭特别强调团结协作的重要性，他常对年级组的老师们这样讲，“只要大家齐心协力，发挥集体的凝聚力和智慧，就能取得最后的胜利。”而他自己，则是用行动感染着每一位同仁。
在备课中，他从来都是毫无保留，与大家资源共享；对于青年教师，他则将自己的经验倾囊相授，耐心细致地指导他们；他还将自己管理班级的经验，毫无保留地传授给年轻的班主任。在他的团结带领下，他带的年级组成为一个团结合作、充满活力的大家庭，全年级教师团结协作、教研氛围浓厚、师生关系融洽、学生情绪稳定，各项工作走在了学校的前列。
一分耕耘一分收获。经过多年的不懈努力，禚方旭先后获得“河北省关心下一代付出贡献奖”、“保定市教育先进个人”、“定州市中考教育先进个人”、“定州市教育能手”等荣誉称号。
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